«Профессиональная этика и этикет» Вопросы и ответы теста по Профессиональной этике и этикету Тест по предмету «Профессиональная этика и этикет»
1. «Джентльмен» всегда выражает почтение старшему по возрасту ... • независимо от его общественного или служебного положения 2. «Джентльмен» должен оказывать внимание женщине, особенно пожилой ... • в каких бы условиях ни находился 3. «Джентльмен» не опаздывает на встречу, свидание ... • деловое и личное 4. Автором термина "этика” является: • Аристотель 5. Альтернативные вопросы предоставляют не более ________________ вариантов выбора. • трех 6. Английский бизнесмен очень наблюдателен, является хорошим психологом и ... • не приемлет как фальши, так и сокрытия слабой профессиональной подготовки 7. Антропологические факторы ... • определяют и формальные, и содержательные стороны этики общения 8. Будучи модным, костюм должен: • соответствовать конкретной ситуации, своему функциональному назначению 9. В буржуазном обществе этикет используется как средство обмена: • в контактах равных людей 10. В деловой этике недопустимость вмешательства в дела конкурентов, ущемление их интересов базируется на такой общечеловеческой ценности как: • свобода 11. В деловой этике осознание невозможности немедленного преодоления слабости партнера, его недостатков – это проявление принципа ... • терпимости 12. В деловой этике осознание ценности личности своего партнера или подчиненного, умение придерживаться в общении с ним этических норм предполагает наличие: • тактичности и деликатности 13. В деловой этике преобладание оценки деятельности подчиненных, а не их личностных качеств, признание индивидуальности партнеров по общению, открытость для критики, самокритичность – это проявление принципа ... • справедливости 14. В деловом общении согласование интересов: • является главной целью 15. В каких ситуациях, знакомства категорически воспрещены: • визит для выражения соболезнований • похороны • пребывание в церкви 16. В наше время отмечается: • стремление к упрощению многих условностей, предписанных общегражданским этикетом 17. В отношениях с другом «джентльмен» ... • не должен прерывать хороших отношений из-за мелкой вспышки, недомолвки, всегда взвешивать главное и второстепенное 18. В принципе, оратор ... • не обязан чувствовать и испытывать то, что он внушает другим 19. В процессе общения человек в буржуазном обществе оказывается перед альтернативой возможностей: • нравственной и утилитарно-экономической 20. В радикальной позиции мыслителей якобинской диктатуры содержались требования, направленные ... • против искусственного, чопорного характера форм общения без отрицания вежливости, учтивости как таковой 21. В России мужчине принято приветствовать женщину стоя: • всегда 22. В России открыл дорогу западноевропейской моде царь (царица): • Алексей Михайлович 23. В сложных ситуациях межличностного общения безукоризненное знание этикета: • не дает еще ключ к выбору правильных форм поведения 24. В сословном обществе (Англия и Франция XVII в.) наивысшего развития достиг этикет: • придворный 25. В сфере законодательства этикет стал формироваться тогда, когда: • потеряли безусловный авторитет традиции предков 26. Важнейший и определяющий компонент во всей структуре системы морали – это: • нравственная деятельность 27. Вербальное общение осуществляется при помощи ... • слов 28. Верны ли определения? А) Вербальное общение осуществляется при помощи жестов. Б) Вербальное общение осуществляется при помощи слов. • А — нет, Б — да 29. Верны ли определения? А) Деловая этика представляет собой совокупность принципов поведения людей. Б) Деловая этика представляет собой поведение людей в конфликтных ситуациях. • А — да, Б — нет 30. Верны ли определения? А) Один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; форма общественного сознания – это мораль. Б) Формы поведения, деятельности и отношений людей; моральная практика – это нравственность. • А — да, Б — да 31. Верны ли определения? А) Отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки, — это нравственные отношения. Б) Отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки, — это нравственная деятельность. • А — да, Б — нет 32. Верны ли определения? А) Отрасль этики, которая помогает так выстроить деятельность социальных институтов, чтобы стало возможным их нравственное поведение, а также соблюдались бы «правила игры» рынка, называется экономической этикой. Б) Кодексы поведения людей, действующих в специфических условиях их взаимоотношений в сфере определенной профессии, — это профессиональная этика. • А — да, Б — да 33. Верны ли определения? А) Профессиональная этика представляет собой систему моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации. Б) Профессиональная этика – это кодексы поведения людей, действующих в специфических условиях их взаимоотношений в сфере определенной профессии. • А — да, Б — да 34. Верны ли определения? А) Раздел этики, где выясняется место морали в системе общественных отношений применительно к конкретным социальным условиям, называется социальной этикой. Б) Раздел этики, где выясняется место морали в системе общественных отношений применительно к конкретным социальным условиям, называется профессиональной этикой. • А — да, Б — нет 35. Верны ли утверждения? А) Автором термина "этика” является Эпикур. Б) Автором термина "этика” является Аристотель. • А — нет, Б — да 36. Верны ли утверждения? А) Гедонизм — принцип этики, согласно которому, стремление к наслаждению и избежание страданий является естественным правом человека. Б) Гедонизм приветствует все, что отвечает гуманизму, смягчает неудобства, продлевает удовольствие от жизни. • А — да, Б — да 37. Верны ли утверждения? А) Лояльный поступок – это поступок человека, благожелательно относящегося к кому-либо. Б) Лояльный поступок – это поступок человека с позиций морального формализма. • А — да, Б — нет 38. Верны ли утверждения? А) Мужчины на совещании всегда снимают пиджаки. Б) Мужчины на совещании снимают пиджаки только тогда, когда это сделал председательствующий. • А — нет, Б — да 39. Верны ли утверждения? А) Посетитель, входящий в комнату учреждения, не должен стучать в дверь. Б) Посетитель, входящий в комнату учреждения, должен стучать в дверь. • А — да, Б — нет 40. Верны ли утверждения? А) Руководителю учреждения, беседующему с сотрудником или посетителем, не следует: просматривать бумаги, не относящиеся к делу; без конца говорить по телефону; барабанить пальцами по столу. Б) Во время беседы с посетителем руководитель учреждения может свободно заниматься своими делами. • А — да, Б — нет 41. Верны ли утверждения? А) Термин "этика” появился в древней Греции. Б) Термин "этика” появился в Европе эпохи Возрождения. • А — да, Б — нет 42. Верны ли утверждения? А) У себя в кабинете руководитель не встает, если к его столу подходит сотрудник-женщина для решения текущего вопроса. Б) В случае длительного разговора начальник предлагает сотруднице сесть. • А — да, Б — да 43. Взаимное общение работников, совместный поиск, контроль и координирование, поддержание деловых контактов, стимулирование – это ________________ деловой беседы. • функции 44. Внушение – процесс воздействия на психическую сферу человека ... • связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации внушаемого содержания 45. Во время совещания мужчины снимают пиджаки: • тогда, когда это сделал председательствующий 46. Во многих случаях, имидж — это результат умелой ориентации в конкретной ситуации, а именно правильного выбора своей ... • модели поведения 47. Во Франции решения принимаются не только за рабочим, но и за обеденным столом. Из форм деловых приемов, в этой стране практикуются: • коктейль • обед • ужин 48. Вопросы для ориентации задаются для выяснения: • сменилась ли точка зрения партнера 49. Вопросы о том, как должен поступать человек относятся к области ________________ этики. • нормативной 50. Вступление письменного обращения ... • начинается с какой-нибудь любезности, пожелания или извинения 51. Гармония мыслей, чувств и поведения, выраженная в этикете, предполагает ... • раскрытие отрицательных последствий неправильных действий с точки зрения этикета 52. Гуманистическая этика межличностного общения ориентирована на: • признание ценности каждого человека 53. Деликатная манера общения ... • это атрибутивная характеристика стиля работы руководителя 54. Деловая этика представляет собой: • совокупность принципов поведения людей 55. Демократизация и упрощение этикета в буржуазной культуре – процессы ... • затрагивающие больше изменения формы, нежели содержания 56. Деятельность самопознания, раскрывающая внутренние стремления и специфику духовно- нравственного мира человека, — это: • рефлексия 57. Диалог представляет собой: • разговор между двумя или несколькими лицами 58. Дистрибутивная справедливость ... • относится к сфере способов распределения благ и тягот в обществе 59. Дисциплина есть ... • определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали 60. Если беседа затягивается, руководитель может дать понять, что беседа заканчивается: • поднимаясь со стула 61. Если в кабинет входит сотрудница, руководитель: • может не вставать 62. Если важно не уважать, а только создать впечатление, что уважаешь того, с кем общаешься, то этикет ... • становится формой простого притворства 63. Если зазвонил служебный телефон, то сотрудник предприятия (учреждения), сняв трубку, обязан: • назвать имя и фамилию, занимаемую должность и название фирмы 64. Если кто-нибудь прилично и почтительно представляется вам во время путешествия, то следует ... • принять это учтиво 65. Если на собрании коллектива появился новый член, то его представляют: • всем сразу 66. Женщина приветствует мужчину первой: • в Англии 67. Жесты «раскрытые руки», «расстёгивание пиджака» относятся к жестам: • открытости 68. Заключающие вопросы направлены на: • скорейшее положительное завершение переговоров 69. Заключение письменного обращения состоит ... • в изъявлении чувств преданности, почтения и пр. и собственноручной подписи 70. Значительная часть норм этикета возникла на основе: • общечеловеческих моральных и эстетических потребностей 71. Из общественных групп или отдельных лиц, в первобытном обществе обычай в качестве особенно значимых выделял: • вожди племен • жрецы • колдуны • старшие люди, передающие опыт предков 72. Из перечисленного, в понятие культуры поведения в широком плане входят: • культура быта и организация личного времени • эстетические вкусы • этикет и правила обхождения с людьми 73. Из перечисленного, к ошибкам, ведущим к нарушению единого ансамбля в одежде, относятся: • нарядное пальто и кроссовки на ногах • праздничные, дорогие украшения на скромном деловом свитере • спортивная куртка поверх вечернего платья 74. Из перечисленного, к ценностям идеального общения следует отнести: • любовь • равенство • свобода • справедливость 75. Из перечисленного, к элементарным правилам общения по телефону относятся: • деловитость • краткость • точность 76. Из перечисленного, стилю общения молодых людей присущи: • большая апелляция к чувственным оценкам, чем нравственным • внешняя эффектность • высокая эмоциональность 77. Из перечисленных видов этикета, к основным видам относятся: • воинский • дипломатический • общегражданский • придворный 78. Из перечисленных понятий, смысл военного этикета раскрывают: • готовность выполнять приказания старших по званию • дисциплина • организованность • порядок 79. Из перечисленных функций этикета, к функциям правово-политического характера относятся: • поддержание иерархического расслоения общества • средство присвоения общественных рангов • стимулирование четкого и строгого разграничения общественных слоев 80. Из различных форм почитания первобытного общества выросли три различных явления ритуальной культуры: • религиозные культы, светские общественные ритуалы, этикет 81. Из ситуаций, к проявлению волюнтативной функции речевого этикета относятся: • предложения • приглашения • просьбы • советы 82. Из составляющих культуру речи, значимыми являются: • как говорит • кто говорит • что говорит 83. Из социальных норм, к поведенческим относятся: • моральные • правовые • прагматические 84. Из утверждений по поводу демократизации этикета в буржуазном обществе, истинное положение вещей отражают: • потеряла былой смысл его политическая функция • потеряли смысл официально присваиваемые знаки отличия 85. Извинение – это: • словесное искупление проступка 86. Изучение собеседника по его жестам, мимике и позам относится к области: • кинесики 87. Имя и отчество подчиненных руководителю: • желательно помнить 88. Индивидуализм, как понятие этики – это: • стремление к выражению своей личности; воззрение, согласно которому интересы отдельной личности выше интересов общества 89. Информация, которую мы предоставляем другим и которая содержит нашу реакцию на их поведение, — это: • обратная связь 90. Истинными являются, высказывания по поводу того, что значимость людей в буржуазном обществе зависит от: • занимаемой должности • имущественного состояния • социального статуса вообще 91. Исторически, в ходе нравственного прогресса степень нравственных и этикетных норм ... • не оставалась величиной постоянной, обнаруживая и предоставление большой свободы выбора вариантов поведения 92. Итальянцы гордятся своей страной как колыбелью многих искусств и ремесел, проявление знаний в этой сфере производит благоприятное впечатление. Из видов искусств, наиболее приемлемыми темами в ходе общения с партнерами из Италии являются: • архитектура • живость • театр 93. К главным качествам "джентльмена” относятся: • не проходить мимо несчастья другого, в меру возможности и сил проявлять участие 94. Когерентность – это: • согласованность норм этикета и норм морали, при которой они усиливают друг друга 95. Кодексы поведения людей, действующих в специфических условиях их взаимоотношений в сфере определенной профессии, — это: • профессиональная этика 96. Коммерческие связи с испанскими фирмами традиционно строятся по иерархическому принципу; бюрократия обладает здесь большой автономией в принятии решений. Это означает ... • необходимость выхода на ответственных руководителей, принимающих соответствующие решения 97. Коммуникативная сторона общения – это: • обмен информацией между людьми 98. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная — это взаимосвязанные стороны, которые характеризуют ________________ общения. • структуру 99. Коммутативная справедливость ... • относится к справедливости и честности сделок 100. Компенсаторная справедливость ... • сосредоточивается на возмещении убытков потерпевшей стороне с позиции справедливой оценки 101. Конкретная мода на что-либо представляет собой: • цикл, состоящий из трех фаз: зарождение, распространение и угасание 102. Контактоустанавливающая функция языка проявляется в таких речевых актах, когда ... • говорящий обращает на себя внимание собеседника, готовит его к сообщению, информации 103. Конфликтная ситуация – это: • основа конфликта 104. Корректность – это умение ... • держать себя правильно в любой ситуации, умение хорошо владеть собой 105. Культурой поведения является: • совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и эстетические нормы этого поведения 106. Лидерство – это: • отношения доминирования и подчинения в системе межличностного общения в группе 107. Личность – это: • человек как носитель определенных духовно-нравственных свойств 108. Любезность – это: • стремление быть приятным и полезным другому, подчеркнутая вежливость 109. Магические ритуальные действия превратились в этикетные посвящения в короли, халифы, рыцари, ученые, духовные лица, графы, бароны и т.д. С внешней стороны посвящение выступало как: • обладающий законодательным характером знак уважения, т.е. установление степени значимости лица, которую должно признать все общество 110. Межличностные отношения – система установок, ориентаций, ожиданий, стереотипов и других диспозиций, через которые ... • люди воспринимают и оценивают друг друга 111. Менторский, одухотворяющий, конфронтационный, информационный — это: • виды коммуникационного общения 112. Мимика выражает: • эмоции человека 113. Мода – это мера, правило, существующее в определенный период и общепризнанное ... • на данном этапе господства того или иного вкуса в какой-либо сфере жизни 114. Модели поведения, являющиеся предметом специального изучения, — это модели ... • этикетные и стратегические 115. Мораль – это: • один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; форма общественного сознания 116. Моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими — это: • вежливость 117. Наглое, бесстыдное поведение, проникнутое презрением к людям и культуре, глубокое проявление невоспитанности, сущностью которого является отсутствие подлинной внутренней культуры, — это: • цинизм 118. Начало беседы, информирование партнеров, аргументирование выдвигаемых положений, принятие решения, завершение беседы являются основными: • этапами деловой беседы 119. Начальник предлагает сотруднице сесть: • если предстоит большой разговор 120. Норма представляет собой: • узаконенное установление, признанный обязательный порядок 121. Нравственная культура личности – это: • степень восприятия и усвоения индивидом нравственного сознания и культуры общества 122. Нравственность – это: • формы поведения, деятельности и отношений людей; моральная практика 123. Нравственный смысл этикета проявляется в том, что с его помощью можно выразить ... • признание самоценной значимости человека, уважение к нему 124. Образец, идеал того, как нужно себя вести – это: • этикет 125. Общение – сложный процесс установления контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией ... • с целью выработки единой стратегии взаимодействия, понимания другого человека 126. Общение и ведение диалога с представителями иной точки зрения предполагает: • анализ обсуждаемых концепций и позиций 127. Общие принципы профессиональной этики, базирующиеся на общечеловеческих нормах морали, предполагают: • особое понимание долга и чести • особую форму ответственности, обусловленную предметом и родом деятельности • профессиональную солидарность (иногда перерождающуюся в корпоративность) 128. Одним из основателей этического рационализма был: • Сократ 129. Ознакомительные вопросы – это вопросы ... • открытые 130. Организация взаимодействия между индивидами заключается в: • интерактивной стороне общения 131. Основным средством согласованного принятия решений в процессе общения заинтересованных сторон является(-ются): • деловые переговоры 132. Основными принципами этикета являются: • принцип гуманизма и человечности • принцип красоты и эстетической привлекательности поведения • принцип соблюдения народных обычаев и традиций • принцип целесообразности действий 133. Основополижниками этического релятивизма считают: • софистов 134. Открытые вопросы — это вопросы, которые ... • требуют какой-то информации 135. Отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки, — это: • нравственные отношения 136. Отрасль знания, которая анализирует проблемы социально-ответственного поведения, определяет поведение управляющих и управляемых в коммерческой организации, партнеров по бизнесу, — это: • этика предпринимательства 137. Отрасль этики, которая помогает так выстроить деятельность социальных институтов, чтобы стало возможным их нравственное поведение, а также соблюдались бы «правила игры» рынка, называется: • экономической этикой 138. Перцептивной стороной общения является: • восприятие друг друга партнерами по общению 139. Поведение, целиком определенное мыслью о собственной пользе, выгоде — это: • себялюбие 140. Повторение собеседником вашего вопроса — это вопросы ... • однополюсные 141. Под структурой следует понимать: • внутреннее устройство, совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение его основных свойств 142. Полемика и преодоление возражения в ходе возникающей дискуссии предполагают: • выработку способности понимания этических условий применимости компромисса 143. Полемика представляет собой: • спор при обсуждении каких-либо вопросов 144. Постоянное целенаправленное восхождение общества, человечества в целом, переход от низшего к высшему, более совершенному – это: • прогресс 145. Поступок человека представляет собой: • действие (или бездействие), рассматриваемое с точки зрения единства мотива и последствий, намерений и дел, целей и средств 146. Правила служебного этикета – это часть ... • культуры служебного общения 147. Правила этикета возникли в связи с необходимостью упорядочить ... • общение людей, сделать его более организованным, приятным и красивым 148. Правила этикета письменного обращения ориентируют на: • неопределенное до бесконечности изложение о предметах, интересующих адресата 149. При деловом общении партнеры ... • связаны интересами дела 150. При знакомстве первым протягивает руку для рукопожатия ... • тот, кому представляют 151. При невербальном общении средством передачи информации являются: • несловесные знаки 152. Приглашения и извещения принято писать: • в третьем лице 153. Принцип этики, согласно которому, стремление к наслаждению и избежание страданий является естественным правом человека – • гедонизм 154. Принцип, связанный с вызовом сопереживаний и размышлений у слушателей путем обращения к их эмоциональной и рациональной памяти, — это принцип ... • ассоциативности 155. Профессиональная этика отражает особенности нравственного сознания, взаимоотношений и поведения людей, обусловленные: • спецификой профессиональной деятельности 156. Профессиональное этическое знание существует в трех основных формах – это этика ... • теоретическая философская, дескриптивная, прескриптивная 157. Прямое деловое общение характеризуется: • непосредственным речевым контактом 158. Раздел этики, где выясняется место морали в системе общественных отношений применительно к конкретным социальным условиям, называется: • социальной этикой 159. Разделение философии на физику, логику и этику произвели: • стоики 160. Реализация стратегии общения в конкретной ситуации – это: • тактика общения 161. Реальное поведение с его положительными и отрицательными проявлениями – это: • культура общения 162. Ретрибутивная справедливость ... • сосредоточивается на ответственности за неправильные поступки 163. Ритуал представляет собой: • разновидность обычая или традиции, в которой форма исполнения действий канонизирована и имеет лишь символическое значение 164. Руководитель коллектива, обращаясь к подчиненному с деловым поручением, должен делать это: • в вежливой форме 165. Руководитель, входя в отдел: • здоровается первым 166. Самообладание, как этическое понятие – это: • одна из форм самоконтроля 167. Своеволие являет собой: • пренебрежение к установленным нормам и правилам 168. Символ – это: • стереотип поведения, слово, которое указывает на реальность, значимую для членов определенной социальной группы 169. Согласно требованиям этикета прощанию сопутствуют: • приглашения 170. Сократ полагал, что необходимым и достаточным условием совершения благого поступка является: • знание высшего блага 171. Сотрудники на приветствие руководителя отвечают: • но не встают 172. Сочувствие – отношение к другому человеку, основанное на: • признании законности его потребностей и интересов и требующее большого внутреннего такта и культуры общения 173. Среди оппозиций, определяющими для формирования этикетных норм являются: • нормативное – реальное • официальная мораль – практикуемая мораль • сознание – поведение 174. Степень совершенства (уровень развития) процесса обслуживания населения в психологическом, этическом, эстетическом, организационно-технологическом и других аспектах — это: • культура сервиса 175. Стиль руководства и общения с коллективом определяется: • этическими принципами работы руководителя 176. Термин "этика” появился в: • Древней Греции 177. Толерантность – терпимость к разного рода взглядам, нормам поведения, привычкам ... • отличным от тех, которые разделяет субъект 178. Требования и нормы этикета бывают: • условными 179. Требовательность и принципиальность ... • важнейшие слагаемые стиля работы руководителя 180. Убеждение – осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в: • соответствии со своими ценностными ориентациями 181. Уважение – это: • дисциплина поведения, умение считаться со значимостью других 182. Умение вести себя в обществе, основой которого является уважение к другому человеку, чувство меры, подсказывающее наиболее деликатную линию поведения – это: • такичность 183. Умение соблюдать этикет предполагает: • выработку способности практически применить этикетные нормы и правила в повседневном общении 184. Устная монологическая речь состоит из: • вступления, основной части, заключения 185. Философская дисциплина, объектом изучения которой является мораль, нравственные отношения и нравственная деятельность (поведение), — это: • этика 186. Формирование этикета свидетельствует о том, что каждый свободный человек имеет самостоятельную значимость. Из перечисленных, в классовом обществе имеющими лишь инструментальную полезность считались: • крепостной • раб • слуга • чужеродный 187. Формы учтивости как мелкие барыши, способствующие накоплению богатства, рассматривал: • Ф. Бэкон 188. Хорошая репутация бизнесмена базируется, в первую очередь, на профессионализме и ... • деловой обязательности 189. Целостный комплекс знаков (речевых, поведенческих и т.д.), направленных на создание определенного образа, – это: • модель поведения 190. Человеческое бытие – это: • специфическая форма существования, совместной деятельности и поведения людей, которые регулируются социальными нормами 191. Чуткость – моральное качество, характеризующее отношение человека к окружающим и предполагающее ... • заботу о нуждах, запросах и желаниях людей, тактичное отношение к самолюбию, гордости и чувству собственного достоинства окружающих, вежливое обращение со всеми 192. Шаблоны поведения для защиты своего собственного «я» — это: • защитные механизмы 193. Шведы известны во всем мире лютеранской деловой этикой. Из перечисленных понятий, для лютеранской деловой этики характерны: • основательность • прилежность • пунктуальность 194. Элементы вежливости, такта, обходительности ... • шлифуются постоянной тренировкой 195. Эмотивная функция языка связана с выражением: • эмоций, чувств, отношений человека 196. Эмпатия представляет собой способность понимания: • внутренних состояний других людей и сопереживание им 197. Этикет – это: • совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к другим людям 198. Этикет «джентльмена» требует сдерживать обещания: • всегда, даже если это трудно 199. Этикет в первобытном обществе ... • еще не выделяется из общей ритуальной культуры 200. Этикет в сословном обществе использовался как средство поддержания расслоения общества. Для этого государственная власть утверждала и присваивала особые знаки отличия: • титулы, служебные ранги, гербы, ордена, установленные формы и материалы одежды 201. Этикет в сословном обществе эстетизировался, то есть ... • перерастал во многие формы искусства 202. Этикет оформляется и приобретает собственный «облик» в: • классовом обществе 203. Этикетом в письмах следует назвать: • известные формальности, установленные обычаем 204. Якобинцы отрицали ... • искусственный, чопорный характер вежливости
| 
